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2009年1月18日 阅读次数:82

聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽 北京青少年科技创新学院翱翔计划工作动态总第3期
聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽 2008年第3期(总第3期)
聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽北京青少年科技创新学院办公室聽 主办聽聽聽聽 2008年10月9日

聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽 北京市教委近日印发翱翔计划项目工作文件
聽聽聽
聽 聽2008年7月24日,北京市教委向各区县教委、燕山教委、各有关高等学校印发了《北京市教育委员会关于印发北京青少年科技创新学院翱翔计划项目工作方案(试行)的通知》(京教基[2008]19号)。同日,北京市教委还向各区县教委、燕山教委印发了《北京市教育委员会关于印发北京青少年科技创新学院翱翔计划选修课程方案(试行)的通知》(京教基[2008]18号)。
文件要求,各区县教委要高度重视北京青少年科技创新学院翱翔计划的实施工作,同时要求各区县教委、各有关高校科研处要积极组织、协调,保障翱翔计划的具体实施工作。两个文件的印发,为北京青少年科技创新学院翱翔计划的运转和实施提供了基本制度保障。

聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽 各基地申报校选修课程开发工作进展顺利

聽聽聽 新学期开始,各基地申报校陆续将本学期各自开发的选修课情况上报给办公室。
从选修课程的开发情况来看,各基地申报校在过渡性课程、基础素养课程、专业拓展课程和考察实践课程四个类型均有覆盖,但其中以基础素养课程为最多。从选修课程的实施情况来看,有的基地申报校在暑假期间就已经付诸实施,有的准备在新学期开展。办公室将对各基地申报校提供的选修课程方案进行审核和备案,对各校选修课程的具体实施情况进行调研。


聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽 北京二中把高校实验室指导教师“请进来”

聽 今年暑期适逢奥运,由于高校运动场馆为奥运场馆,学员无法进入实验室学习。在此情况下,北京二中作为化学领域的基地申报校,把实验室的指导教师请到学校,为学员们准备了丰富而精彩的理论课程。
聽聽 本次课程共分为两部分。上午,中国人民公安大学刑事科学技术北京市重点实验室的罗亚平教授为学员们讲解了指纹学探讨、纹线的基本形态、手印的形成和种类、潜在手印显现技术等指纹学相关知识;下午,北京理工大学环境科学与工程北京市重点实验室的陈实教授介绍了当今世界电池产业发展的现状和趋势,以及目前几种电动汽车各自的优劣势及应用情况,并使学员们了解到环境友好二次电池的广泛应用对环境保护的重大意义。
京源学校暑期带领翱翔计划
学员“走出去”
聽聽 暑假期间,地理领域的基地申报校京源学校为学员安排了三项内容:1.每位学员至少要在实验室中学习7-10天;2.每位学员至少要参加一次野外实践活动;3.每位学员要确定研究课题,并启动课题研究工作。
聽 中国地质大学水资源与环境工程北京市重点实验室的刘菲老师、中国地质大学国土资源信息研究开发北京市重点实验室的田毅老师、北京师范大学环境遥感与数字城市北京市重点实验室的杨胜天老师、孙睿老师积极筹备安排,带领学员们在假期开展了实验室学习和野外实践活动。通过这些活动增强了学员们的动手操作能力,为日后的课题研究工作打下了坚实基础。
对于暑假学习期间遇到的困难,基地申报校和高校实验室的指导教师想方设法予以解决。例如由于学员的假期活动日程不同,不能同时到实验室学习,中国地质大学的刘菲老师不仅不嫌麻烦,还积极帮助学员协调时间,保证学员的学习效果。但她自己的工作时间却延长了一倍。在得知家住平谷的学员张硕和陈宇赶到地质大学需要6个小时以后,京源学校的白宏宽校长亲自部署,为学员安排解决了住宿问题。

聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽 北京四中暑期带领学员进入实验室学习

聽聽聽 7月15日,翱翔计划学员史天元和黄靖文在北京四中高杰老师的带领下,前往北京科技大学的新能源材料与技术重点实验室参加活动。该实验室的负责人赵海雷教授用浅显易懂的语言,结合生动的实例,向学员介绍锂离子电池的工作原理以及实验室的研究情况。接着,赵老师让本课题组不同研究方向的研究生分别介绍了自己的研究方向和目前从事的工作,以增强两位学员对该实验室工作的了解。最后,赵老师给了两位学生几份文献资料、推荐了需要看的书籍,并商讨了下一步的学习安排。8月29日,北京科技大学又组织了暑期的第二次翱翔计划活动,学员们与指导教师一起就锂离子电池等相关问题进行了讨论。
聽聽 7月19日上午,来自北京三所
中学的翱翔计划学员:张申祺、李石然、崔晨在北京四中王耀老师和路季滨老师的带领下顺利地进入清华大学化学工程联合国家重点实验室进行学习和研究。清华大学的指导老师秦炜老师热情地接待了学员和基地申报校教师。随后,秦老师介绍了国家重点实验室的情况和对学员的要求,也详细介绍了翱翔计划的学员培养方案,并为学员们进行了入学的第一次学术专题报告《液液萃取化工科学与实践》。学员们听得很认真,对于能到清华大学来学习和感受研究气氛都感到很兴奋。此后,研究生周老师又为三名学员提供了文献检索方面的培训指导,并且给学员们提供了上机查阅资料的机会,学员们收获很大。清华大学和基地申报校对于翱翔计划的充分准备和对学员认真负责的态度得到学员们的一致称赞。

聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽 北师大附属实验中学开展选修课程学习

聽聽聽 2008年7月13日至20日,生物领域基地申报校北师大附属实验中学组织了一批专家和老师为翱翔计划学员设置并实施了四个模块的选修课程。每位授课教师采用讲解时观察学员反应、查看学员笔记、师生交互对话和学员收获交流等方式来评价学员的学习效果。
聽聽聽 在四个模块授课结束后,北师大附属实验中学还专门制定了调查问卷,收集每位学员对本次选修课程方案的意见和下届选修课程设置的建议,以便今后更有针对性地开展工作。为了顺利实施和合理监督每个培养方案,学校翱翔计划工作领导小组在充分考虑了学员自身问题、高校实验室特点和翱翔计划整体要求等因素,制定了学员实施培养方案的《进度要求和实施记录表》,以保证培养方案的成功实施。
聽聽聽 另外,学校的4位青年指导教师按照学员培养方案的进度要求,利用暑期的休息时间,克服奥运会期间管理严格人员出入的困难,积极与高校实验室导师、学员沟通和协调,在8月20日前,顺利地带领8名学员与高校实验室导师进行了三方会谈,细化了培养方案,制定了详细的计划,并明确了下一阶段的目标。三方将共同努力协作,以确保培养方案落实完成。

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