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2012年3月9日 阅读次数:22

“翱翔计划”课程资源建设研讨会召开

研讨会现场
聽聽聽 2012 216日,北京教科院副院长方中雄、市教委基教二处处长李奕、北京教科院少科办主任张毅、“翱翔计划”课程基地学校校长等 30余人,在京民大厦共同就“翱翔计划”课程资源建设展开研讨。
聽聽聽 张毅主任以“携手并肩,共同探索”为题,从共同落实两委一室的工作要求:以“翱翔计划”、“雏鹰计划”、“青少年创新能力建设工程”为依托推进北京市基础教育阶段创新人才的培养,并和与会各方交流了后续工作设想。
聽聽聽 李奕处长表示,“翱翔计划”由课改项目转为规划项目,是北京市基础教育创新人才培养模式在规划方向的重大转变,其运行方式、经费投入等方面都将发生变化。市教委对“翱翔计划”的基地建设在层次上做了重新设计,增加了课程基地,并将给予相应的支持。他要求各课程基地能够通过结合学校特色发展、联合“翱翔计划”培养基地、与高校和科研院所联手等多种形式,迅速拟订课程资源建设任务,形成战斗力,发展自己的特色。
聽聽聽 方中雄副院长强调,“翱翔计划”的探索需要超越常规机制,需要改革和创新。课程基地如何发挥作用,需要教育行政部门、教科院、高校科研院所、学校各方面不断思考。在实际工作中应该坚持三点:一是坚持“翱翔计划”的培养目标,即聚焦拔尖创新人才的培养;二是坚持学员的个性化发展;三是坚持“翱翔计划”项目的合作特色。希望学校能够在青少年创新能力培养的大体系下做出有特色的探索,为创新机制的完善、为学校自身的育人,做出更多的努力。
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关键词:翱翔计划,课程基地聽

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