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2012年1月4日 阅读次数:188

“雏鹰计划”子课题
“在数学教育中探索科普场馆资源教学化开发的模式研究”
通过中期评审
聽聽聽聽聽聽聽聽 2011 1230日,“雏鹰计划”子课题“在数学教育中探索科普场馆资源教学化开发的模式研究”中期评审会在北京市第八十中学初中部举行。北京师范大学刘来福教授、北京航空航天大学附属中学特级教师王人伟、北京教育学院顿继安副教授担任评审专家。北京教科院少科办主任张毅及工作人员,课题负责人、东城区教师研修中心特级教师郭洁,八十中学副校长肖洪普及学校主任、教师,以及来自汇文中学、史家胡同小学、府学胡同小学、西中街小学、春江小学、东交民巷小学的部分课题组成员 20余人参加了评审会。
聽聽聽聽 课题组从课题研究的意义、研究概述、基本目标、工作实施等方面进行了清晰详实的汇报,特别阐述了课题组在团队组建、前期准备、实验开发、修改完善等方面的推进,并且向专家们展示了课题目前形成的初步成果——数学探究体验纸,表达了参加课题研究的感悟和思考,描述了学生使用数学体验纸前后的学习变化——从以前的走马观花变成现在能主动利用科技馆资源深入探索。
聽聽聽聽 评审专家认为,课题“选题好,研究手段好”,对于培养创新性人才具有重大意义。同时,建议课题组,在研究和撰写数学探究体验纸的过程中,要更多地关注数学更深层次的内容,不要仅仅满足于能与数学学科结合,要让学生能够在研究中发现问题。
聽聽聽聽 最后,张毅主任在肯定了课题组成员的辛苦付出的同时,也提出了新的期待。希望课题研究能在“课程资源建设”、“人才培养方式创新”等方面进行大胆的尝试与探索;在培养创新人才的路上,能够更执着、更坚定地走下去,付出自己的努力,做出自己的贡献。
(课题组供稿)
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关键词:雏鹰计划聽中期评审聽
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